近日，黎明重工與鄭州大學(xué)校方代表簽署校企合作協(xié)議，正式成為鄭州大學(xué)實(shí)習(xí)教學(xué)基地共建單位，在人才互聘、交流與培訓(xùn)、科技研發(fā)等方面建立合作。此次合作本著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享的原則，為人才培養(yǎng)、科研成果落地搭建良好的平臺(tái)。

　　金融危機(jī)之后，世界大國(guó)不約而同地發(fā)出了重返制造業(yè)的口號(hào)，中國(guó)則以《中國(guó)制造2050》對(duì)制造業(yè)的發(fā)展做出了路徑規(guī)劃，提出由價(jià)值鏈低端向邁進(jìn)。因此，行業(yè)內(nèi)高素質(zhì)人才的需求也顯得更為迫切?；趯?duì)人才培養(yǎng)重要性的了解和渴求，黎明重工與多所院校展開(kāi)了深入的校企合作，鄭州大學(xué)合作項(xiàng)目在醞釀了一年時(shí)間后，塵埃落定。

　　鄭州大學(xué)創(chuàng)建于1956年，是國(guó)家教育部與河南省人民政府共建高校，國(guó)家“211工程”建設(shè)高校，承擔(dān)了眾多國(guó)家科技支撐計(jì)劃、“973”、“863”、國(guó)家自然科學(xué)基金、社科基金等項(xiàng)目，在工程機(jī)械、電氣等領(lǐng)域擁有較強(qiáng)的科研實(shí)力。

　　此次校企合作項(xiàng)目為三方帶來(lái)的價(jià)值將是不可估量的。通過(guò)實(shí)習(xí)教學(xué)基地建設(shè)、雙向人才交流與培訓(xùn)、科技研發(fā)等領(lǐng)域的合作，充分發(fā)揮校企聯(lián)合的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)校結(jié)合就業(yè)環(huán)境，更好地培養(yǎng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的人才，為企業(yè)提供有力的人才儲(chǔ)備，為大學(xué)生提供更品質(zhì)良好的實(shí)踐資源、提供學(xué)有所長(zhǎng)的事業(yè)平臺(tái)。

　　強(qiáng)有力的人才智力支撐對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展彌足珍貴，對(duì)企業(yè)的意義更是不言而喻。黎明重工一貫重視行業(yè)高素質(zhì)人才的培養(yǎng)，期望能夠在校企合作的不斷深入下，吸引更多學(xué)子加入到中國(guó)制造2050的道路中來(lái)，并為他們創(chuàng)造快速成長(zhǎng)的制度與土壤。

　　那么，此次合作還將加強(qiáng)科研攻關(guān)的力度，提升生產(chǎn)制造能力、工藝能力，加大科研成果的落地速度。黎明重工擁有近150000平方米生產(chǎn)基地，建立起了規(guī)?；b備生產(chǎn)線，為打造始終如一的高品質(zhì)產(chǎn)品，不斷推進(jìn)生產(chǎn)能力和工藝水平的提高?？蒲匈Y源的綜合利用將為黎明重工的可持續(xù)發(fā)展夯實(shí)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)化為更多社會(huì)價(jià)值和客戶價(jià)值。

　　無(wú)論是全國(guó)百家就業(yè)與社會(huì)民營(yíng)企業(yè)，還是全國(guó)大學(xué)生就業(yè)愿意選擇的企業(yè)，黎明重工人力資源品牌已初具影響力。校企合作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，黎明重工將不斷推進(jìn)，讓“企業(yè)得到人才，學(xué)生得到技能，學(xué)校得到發(fā)展”的目標(biāo)更加清晰，以奔騰和諧的企業(yè)文化及人文情懷關(guān)照更多的學(xué)子，讓更多的高素質(zhì)型人才加入到礦山機(jī)械制造領(lǐng)域。